Wizyta gości Erasmus+ „Together With Arts”

Wizyta gości Erasmus+ „Together With Arts”

Edukacja wczesnoszkolna, Klasy IV-VIII, Projekty międzynarodowe
Przełom marca i kwietnia obfitował w SP nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w niezwykłe wydarzenia.  Do naszej szkoły zawitali długo wyczekiwani uczniowie i nauczyciele z Bułgarii, Portugalii oraz Północnej Macedonii w ramach projektu Erasmus+ „Together With Arts”, skupiającego się na hafcie, kaligrafii, średniowiecznej historii sztuki oraz sztuce użytkowej. Wizytę zainaugurowało oficjalne powitanie przez p. dyrektor Agatę Ratajczak, po którym goście mieli okazję do podziwiania talentów aktorskich, tanecznych i wokalnych uczniów i nauczycieli z dwójki oraz uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych. Dodatkowo ceremonię otwarcia uświetnił gościnny występ rodzeństwa Oliwii i Mikołaja Czaińskich, obecnie licealistów, którzy zatańczyli tradycyjnego krakowiaka i oberka.  Przyjezdni uczniowie mieli okazję uczestniczyć w rozmaitych zajęciach i warsztatach związanych z ideą naszego artystycznego projektu, m.in. taneczno-wokalnych, wyplatania makramy oraz tradycyjnych tańców ludowych. Warsztaty taneczne Oliwii Czaińskiej oraz p. Natalii Zadłużnej-Soboczyńskiej…
Czytaj dalej
Pomagamy Zuzi! | siepomaga.pl

Pomagamy Zuzi! | siepomaga.pl

Edukacja wczesnoszkolna, Klasy IV-VIII, Wolontariusze SKW
Zuzia ma SMA - rdzeniowy zanik mięśni. Choroba sprawia, że po kolei umierają mięśnie, a dziecko traci wszystkie umiejętności, łącznie z samodzielnym oddychaniem! Nasza szkoła postanowiła pomóc małej Zuzi i przekazała środki finansowej w wysokości 1180 zł, które pochodzi ze sprzedaży złomu, który znajdował się na terenie szkoły. Dzięki zaangażowaniu się pani Kingi Tambor-Kołodziejskiej mogliśmy za darmo przewieźć zebrany złom na skup złomu, za co bardzo dziękujemy.
Czytaj dalej
Marzec w świetlicy

Marzec w świetlicy

Edukacja wczesnoszkolna, Świetlica
Co działo się w marcu w świetlicy? Wiele ciekawych rzeczy! Między innymi: zabawy logopedyczne konstrukcje małe i duże zabawy muzyczne malowanie z obserwacji wiosennych kwiatów wiosenne barwy w przyrodzie przebiśniegi praca wg instrukcji wiosenne obserwacje przez dziurkę od klucza rozwijanie aktywności ruchowej poprzez grę na piłkach do piosenki chocolate-drums alive witraże tulipany Zobaczcie naszą świetlicową galerię :D 
Czytaj dalej
Teatr Emocja | Klasy 1b – 2a – 3b

Teatr Emocja | Klasy 1b – 2a – 3b

Edukacja wczesnoszkolna
W marcu klasy 1b, 2a i 3b wybrały się na przedstawienie interaktywne Teatru Emocja pt. "Zielony nos" na podstawie książki Maxa Lucado "Chcę mieć zielony nos". Głównym bohaterem jest  Punchinello - mieszka w  wiosce Drewniaczków, gdzie nastał nowy trend, który nazywa się "Moda na...", bo samo bycie drewniaczkiem to już za mało.    Dzieci podczas zabawy w czasie przedstawienia na własnej skórze przekonały się, czy warto mieć zielony nos i być takim jak wszyscy, czy lepiej wg słów piosenki "Być wyjątkowym, bo każdy talent w sobie ma...".    Na koniec wesołe i kolorowe warsztaty i wartościowo spędzony czas :)
Czytaj dalej
Pierwszy Dzień Wiosny pierwszaków

Pierwszy Dzień Wiosny pierwszaków

Edukacja wczesnoszkolna
1b powitała Pierwszy dzień wiosny tworząc plakaty w grupach z oznakami wiosny - trochę języka polskiego też zostało przemycone, bo podpisy trzeba było ułożyć samodzielnie z rozsypanych sylab ;)Potem wszystkie klasy pierwsze wybrały się na rajd do Parku Rataje w poszukiwaniu oznak wiosny - wyposażeni w lupy, lornetki i karty pracy zaznaczyliśmy, co widzimy, słyszymy i czujemy podczas spaceru. A na koniec wesoła zabawa na placu zabaw!21 marca to też Dzień kolorowej skarpetki i 1b wsparła Światowy Dzień Zespołu Downa ubierając dwie skarpetki nie do pary. Klasa 1A Klasa 1B Klasa 1C
Czytaj dalej
Muzeum Instrumentów Muzycznych | Klasa 1C

Muzeum Instrumentów Muzycznych | Klasa 1C

Edukacja wczesnoszkolna
Jednym z omawianych tematów na lekcji są instrumenty muzyczne, dlatego klasa 1c wybrała się do Muzeum Instrumentów Muzycznych, na lekcje muzealną. Mogłoby się wydawać, że będą "nudy" słysząc hasło "lekcja muzealna", jednak dzieci były bardzo zainteresowane i aktywne. A szczególnie kiedy same mogły zagrać na różnych instrumentach. :)
Czytaj dalej